“可是我有时候
     宁愿选择留恋不放手
     等到风景都看透
     也许你会陪我看细水长流”
     家总是一个很惬意的地方。因为你可以打开冰箱找想吃的，也可以抱着被子在舒服的沙发上呼呼大睡。其实在家最重要的一点你可以像一个小孩子一样，不用猜忌，没有假面。在不同人的面前总要装出不同的样式，但在家里总可以懒洋洋的晃来晃去。

     “你怎么这么轻信别人的话呢？”也许其实我什么都不信依旧可以装出一份相信的样子。信与不信之间究竟参杂了多少的因素。其实就如同善恶一样，当有一天不在去刻意的区分何为善何为恶的时候，善恶自然会在两边分开。

     当没有猜忌的时候，才会有真正的默契。

 

     当太多的生离死别让我们忘了流泪，但如果你还还有一丝良知的话，有些事情总会感动。

     某一天中午的时候突然收到SY发来的QQ消息，说他晚上回南京了。听来很诧异，他爷爷去世了。很突然很突然的消息，如同平静的生活被一颗飞速而来子弹穿过。寒假里还是好好的，平时的时候SY都会陪他爷爷去做免费的血透，并且向我鼓吹这就是离休干部的好处。他说他爷爷是一个很开明的人，还回去问他和SQ的关系如何了。毫无准备的事情总是打击最大。

     总让我想起我外公，当时作为区教育局的局长。当时很有理念的创办了一所社区大学，觉得人人都应该可以上大学。虽然这个想法现在看来显然是行不通的，但总是一种尝试。在退休之后缺一直不满接班人的种种作风，觉得年轻一辈总是铺张浪费而不务实。但他对我的时候，却又是另一个和蔼的态度。虽然其实我更加不务实与懒散。

     因为对于我们他们总是很包容。

 

写一首歌让你带回去
在我关上车门以后挥一挥手
这歌里不想太多事情的意义
也没有欲求成功的目的
只希望在穿梭的道路 闪躲之际
有一条简单的旋律 指引你专心...
但并不企图 征服你

写一首歌让你带回去
在我关上车门以后 坐上电梯
这歌里没想甚麼事情的意义
也没有欲求成功的目的
只希望在重复的日子 激情退去
有一个生活简单的人 温柔坚定
但并不企图穿透你

写一首歌让你带回去
在我关上车门以后挥一挥手
这歌里不想什麼事情的意义
也没有欲求成功的目的
只希望在穿梭的道路 闪躲之际
有一条简单的旋律 指引你专心
有一个生活简单的人 温柔坚定
但并不企图 征服你

     哗啦啦的开学两周了，也下雨下了两周了。学校的生活总是简单而单纯。虽然总有一些课不想去，但其实都不错。请的老师都是有工作经验的，有坏处也有好处。我们总能学到很多实际的东西，但缺点是他们不会如何教书。

     字体设计：跟我本家，一天生日，一个初中毕业，家住秦虹。很多相似的地方，基本是白认一姐姐。但是课程上其实相对比较枯燥，是属于认真负责型的。不到点不下课。很有一种好学生的感觉。如果你不交作业貌似会死的很惨。

     摄影：不能迟到，虽然迟到也不会说你什么。很精干的短发，还有陈幼坚式的山羊胡子。有着自己的一家摄影公司。如果感兴趣的话他的课总是能学到很多东西，讲的很细致。总是不断催我们买单反相机，虽然我有这个意向但我还是要先学习一段时间再去买。

     英语：继续4节连上，来自南外毕业的老师。有一种南京人的实在。在国外生活多年，很丰富的阅历。上课可能不够生动（英语有时候也讲不生动）但总是很有条理。对各项考试及应试技巧很有研究。

     编排设计：ID的使用让我很不顺手，虽然在大面积处理文本的时候会很方便。上课的话毕竟是设计师出身有着上面的通病。基本上每次讲完一段内容我都要举手问一些细节问题，然后自己再尝试一番才能具体搞清楚。

     标志设计：Logo这个汉语拼音单词给她读的很汉语拼音。不过话说回来课上得还是不错的，提倡理念。总会给我们看她设计的一些VI实例。但都是做的很成功的，其实我们也想看一些被返工的失败的反面教材。因为我们大多数避免错误的能力都要比复制成功的能力强。这个想法我下节课去说下。

     体育：本学期学习短跑、投掷和太极。太极我自己打，短跑和投掷有没有人有兴趣代考的，价格面议。大学里的体育课总没有高中的时候开心，而且我第一节课就直接上了黑名单，虽然我很不屑。但体育不能不及格吧。

 

     我要做一个属于怪物的怪物，“书包里面装满了蛋糕和汽水，双眼只有无猜和无邪。”然后还有问不完的为什么。P.S.今年要是闰年多好。

     很多年前的高考是考八九门课的，后来因为为了减轻学生的负担。而现在又为了平衡高考，全面学习各方面的知识，同样也是希望减轻负担而希望取消文理分科。各家有个家的意见。
      大部分人都同意取消文理分科。因为在高中做为一个基础的学习阶段，文理的结合总是更有利于学生的综合发展。好像每个理由都能成立，但又好像都站不住脚。在一个文理分科的时期，好的学校依然不会少掉任何一节所谓的副科。而在文理皆要的时代，只重视高考成绩的学校，他们也会对学生进行分班教学，“田忌赛马”式的策略。
      很荣幸在南京的上的高中，在一个几乎江苏省年年高考倒数的城市，一个中流偏上并且有四大名校之称的高中。记得高一的时候，老班拿着一个长长的表单回来。上边有着学校的各个老师准备的校本教程。不过在我们填完表单之后就这件事也就这么不了了之。而之前去办公室的时候看到姜国锋的桌上有好几本上海那边中学的校本课程。可见其实我们还是认真地准备，每周五下午都有的校本课程。只不过之后每周五下午都变成了月考的时间了。
 
      某些政策总是影响着一代人的命运。
      在离我们稍微偏远的苏北地区，那里的高中生再刚一入学就定下了自己所要上的大学。他们每天都在题海中奋斗，而我们在嘻嘻哈哈的上课。他们每天挑灯夜读，而我们那个时候都在被窝里发着信息。他们的桌上有着一叠叠的辅导书，而我们在桌下看着漫画书。我们称他们的学校为“县中”。
      也许我们很不屑这种学习，我们自以为是的认为我们更有主见。但事实是他们做到了很多我们没有做到的事情。
      而其实某些事情的影响远远没有这么简单。
这让我想起来我高中的数学老师，一个带着姜堰普通话口音走路总是很夸张也很爱拖堂的好老师。一开始的时候并不喜欢这个老师，来自县中，主张县中式的教育。但是慢慢的接触就可以发现他的善良与朴实。
      他们往往是带着自己的孩子来到一个陌生的大城市，他们希望自己的孩子能在这个环境成长（其实和他们教育主张有着一些相悖）。他们在这个城市没有依靠，有着只是十几年的教学经验，还有身后带出无数北大清华的荣耀。
      但是他们来到这里，一边要受到像我们一样那些城市里养尊处优又调皮捣蛋的孩子的不满和抵触。还有着来自其他老师们的质疑，当坐在教工食堂吃饭的时候，听着旁边的老师讨论这新买的房和车，这对他们又会做何感想。
另外更重要的就是来自于社会舆论的压力，他们讨论着他们教育方式的种种，而绝大多数的声音都是来自于不欢迎和不信任。而舆论又将希望寄托于他们，希望他们可以改变高考成绩颓势的这一局面。
他们大多四十出头，在一个不惑之年却有着更多的困惑。面对一个陌生城市的困惑，面对着自己所热爱的工作的困惑，还要面对着社会舆论的困惑。记得高三那年的元旦庆祝活动，我们想让他过来参加毕竟最后一年了。但他说：“其实我也很想过来，但我上完你们的课就得回家看望病重的老母亲，一年到头都没时间回家。所以对不住大家乐。”
     当时听起来是多么轻描淡写的一句话，但现在想想又是多么的感人至深。

 

     关于“制度”的扯蛋。
     我们会把某些责任与问题推向“制度”这个词语，比如中国足球。在我还报不全国足11人的时候（其实现在也报不全），很多评论都将矛头指向了足球制度。我不相信至今为止的足协不知道这些问题也不想去改变。
     因为这些问题所向下的延伸就如同拨洋葱一样，一层接着一层。体育的举国制度可以让我们拿到奥运会金牌榜的榜首，可以培养出一批很优秀的运动员。但我们培养不出费德勒、汉密尔顿或者像卡卡这样伟大的运动员。
     所以，很多问题都变成了一种不解之词被我们反复讨论。

 

     所谓的“文理分科”其实就是一个没有答案的问题，而其本身就是一种答案。过年期间就想写的一篇文章，因为一些奔波一直拖到了现在。然后写完的时候也已经熄灯了，笔记本的电池刚刚好用去了一半。
     明天起来再去上传，睡了。早上一二节没有课的日子还是很惬意的。

     故事就像不该发生一样，很多人上我们家来向我爸爸提亲，因为那个时候爷爷快要提为厂长了。1978的时候，恢复高考，而我爸爸正好这一年毕业。在那个不讲究学习大家只知道打闹的年代。但是事情总是发生的戏剧性，爷爷去世了。很多来提亲的人都这么不了了之了。就我妈还这么呆的留了下来。也许这也一件很好的事情。但是随后也发生了一件不好的事情。

     那就是我出生了。对于一个30岁刚刚失去父亲的男人来说，突然降临一个儿子会是一个多大一个欣喜。

     我出生也突然，而且因为头大出不来。在我妈肚子里面闷了4个小时，也就是说我妈也痛了4个多小时。以前我妈妈还是很瘦的，但后来生了我至好也就变得一直很胖了。我真是一个累赘...

     然后那个时候还没有自己房子，就在奶奶的房子里僻了一个房间。后来我爸单位分了一个2室的小房子。我们就这么搬出去了。日子还是很清贫的。

     幼儿园的事情记不大清楚了，虽然上面绝大多数也不是我记得的事情。记得有一件很内疚的事情，那个时候过生日。我闹着要吃蛋糕，奶奶就在门口买了一个几寸的蛋糕。当时很生气觉得就买了这么小的一个蛋糕，耍脾气不吃。然后我妈又跑出去买了一个大蛋糕回来。现在觉得我奶奶买回来的哪怕再难吃我也会说好吃的。

 

     后来上了小学，放学的时候都是外婆接送。在路上总会问我要不要吃点零食，我总会说不要。因为我不贪食。做为曾经的小学校长，回家后总能辅导我的一些功课。教我如何使用标点符号，教我如何查字典，还有教我过马路，如何一个人回来。

     因为小的时候一直有鼻炎，然后总是有鼻涕拖在那里。然后就要带一个手帕在身上。然后被很多同学嫌弃过，算是一段很悲惨的经历了。初一的寒假做了一场大手术才彻底解决了这个问题。那个时候数学的成绩不错，但是语文就不行了。尤其是作文，因为给我一个“一件难忘的事”“一件有意义的事”的这类作文我压根就不知道该如何下笔。

     所以小学的时光并不让人留恋，虽然有6年的时光，但记不得那么多事了。

 

       也许是很幸运的事情，初中的时候有一个刚刚工作但是有着雄心壮志的历史老师做班主任。还有几位经验丰富的老教师和一帮很不错的同学。虽然一开始因为成绩的原因并不是那么的顺风顺水。但发现开始有了自己的想法，开始有了真心的朋友。很多事情都开始慢慢好转。

     初中有很多被老师误解的事情，比如初二的时候那个破论坛的事情领到一个年级处分。初三的时候语文老师说我“有的同学自己不想学习，觉得考不上什么学校了就去影响他人学习。”因为都是误解，伤害也比较大。但可以算是成长所给与的一种历练。

     初中比较开心的事是每个周五去夫子庙买盗版CD，这也使我收藏了一抽屉的CD。而绝大多数都是那个时候买的。

     然后开始慢慢的学会察言观色，能够随口说出一个谎言。并且中考考得也不错。家境也慢慢好起来了，老爸开始提干，老妈在一家房地产公司工作，自然可以轻松的看到房产的前景，也开始自己去做一些买卖。他们都会比较忙然后很多时候都是一个人在家而没人玩。他们两人其实性格还是差的比较远的，但对我的影响都比较大的。我爸会买很多管理类的书来看，没事我也会偷看，当一个个小故事来看。

     高一的时候算是比较辉煌的一个时期，也是我惹事比较多的一个时期。作为物理课代表，虽然物理这门课之前都没考过第一。但有一次月考在全班及格人数为个位数的时候我考了八十几分。总分也是第七名，算是一个最好成绩了。考完之后就冲到老班那儿要回手机。

     那个时候学校有交换学生的项目。老班问我想不想去的时候我直摇头，事后说这么多年下来问了很多人我是第一个说“不”的人...但是我就这么去了。去了之后觉得还是很不错的，因为能够体会到更多的东西。

     高二之后遇到了一个很好很难忘的数学老师，虽然考试考出来的成绩没让他开心过。但还是很欣赏这个老师的。

     很简单很单纯的高中生活，平平静静，没有纷争，没有压力。还是很令人向往的一段时光。

 

     上午一早起来就急急忙忙的冲向学校，总算顺利的没有迟到太久。约了很长时间的事了，然后一直没有机会。其实那家锅贴店也没有那么好吃了，已经不再是高三的某个中午因为数学课的拖堂而导致食堂已经没饭但我们却还是慢悠悠的到外面去解决中饭。店铺变大了，嘈杂的人声总是会让我察觉并且干扰到我。

     高三时候那种气宇轩昂的宁静荡然无存。

 

     聚会的时候男生总是来得很齐，吃火锅吃火锅，今天一整天的火锅让我吃到绝望。过去差不多两年了，好像大家都没长大一样。仍然能看到很多当年的影子，不知道算不算是欣慰。可以很开心很天真地一如从前。不知道过了多久以后的见面大家会很有共识的达成“不谈钱不谈工作”的感觉。是不是总会被世俗侵蚀，在一个有人说左有人说右，有人往右往左。对错是非早已模糊不堪，剩下的只是曾经有过的微笑。

     像是犀利的风带走了微笑，留下风化过的躯壳。如果有一天如此，请将我推倒。粉身碎骨也在所不辞。

 

     我摘下一片叶子 让它代替我
     观察离开后的变化
     曾经狂奔舞蹈 贪婪的说话
     随着冷的湿的心腐化
     带不走的丢不掉的让大雨侵蚀吧

     

     下午去了CHF的生日，唱歌唱歌，然后火锅火锅。好吧一路上都很开心。夫子庙开始上灯了，人很纠结的变多了。吃饭的时候SR来了，然后我又开始一连串谎话把她说的满头雾水。最后都不好意思道歉了。很快又要开学了，很快又要各奔东西了。

     张MM唱歌没唱多久就跑了，而且也没有很认真地唱。然后我开始会用话筒唱一些歌了，当然仍然不敢一个人这么唱。因为听着自己声音总是很不习惯。